Springe zu
Deutsch | English
Deutsch | English

Suche

  • Kollegiengebäude IV

    …te Aufzugtür: 90,00 cm Stockwerksangabe: Außenschalter: In 107,00 cm Höhe angebracht Tastatur: 143,00 cm (Wandabstand: 17,00 cm) Tasten: 1,50 cm x 1,50 cm Handlauf: 86,00 cm, einseitig Kontakt: Hausdienst: Kollegiengebäude I, Raumnr. 1001 (Pforte), Tel.: 203-4420, Fax: 203-4418, Mobil: 0152 229 283 59, hausmkg1@zv.uni-freiburg.de Besonderheit: Führt…

  • Stefan-Meier-Straße 21 (FMF)

    …erweiterbar. Nebeneingang  Breisacherstraße Drehflügeltür, 107,00 cm, schwergängig Die Tür führt ins 1.UG. Zugang nur mit Mitarbeiterkarte. Türbreite auf 215 cm erweiterbar. Nach Eingangstür Zwischentür mit gleichen Merkmalen. Aufzüge Foyer Standfläche vor dem Aufzug: größer/gleich 150,00 cm x 150,00 cm Kabineninnenmaß: 228,00 cm x 109,50 cm lichte…

  • Akademieprogramm

    …s umfangreichen Bänden (fünf davon in je zwei Teilbänden) Nietzsches Werke in ihrem historischen Kontext erschließen und damit eine neue Basis für das Verständnis von Nietzsches Denken und Dichten schaffen. Forschungsstelle „Kommentierung der Fragmente der griechischen Komödie“ (KomFrag) Die Kommentierung wird von der Heidelberger Akademie der Wisse…

  • Freiburger Förderpreise für Wissenschaftler*innen in frühen Karrierephasen

    …g 2016 Broschüre Freiburger Nachwuchsförderpreis 2016 2015 107abb3f6b551c9ca198375a75e26d6e Fotogalerie Preisverleihung 2015 Broschüre Freiburger Nachwuchsförderpreis 2015 2014 d4768e0ca983b73eaaba7e90d2f74a1e Fotogalerie Preisverleihung 2014 (Fotografin: Silvie Kühne) Broschüre Freiburger Nachwuchsförderpreis 2014 2013 6c357916938398ebe55fefb5af907…

  • 40 Minuten Freiburg 2040: Impulse für eine nachhaltige Stadtregion

    Welche Impulse gibt es aus der Forschung für eine nachhaltige Stadtregion Freiburg? Und wie setzen wir sie um? Dazu kommen Wissenschaftler*innen mit Akteur*innen aus Wirtschaft, Stadt und Gesellschaft ins Gespräch – Montagabends im zentral gelegenen Co-Creation-Raum in der Alten Universität als Live-Veranstaltung und nachzuhören als Podcast. Wie wi…